JOGOS NO LINUX EDUCACIONAL 3.O

No curso Tecnologia na Educação: Ensinando e aprendendo com as TIC (Tecnologia de Informação e comunicação) estamos descobrindo e inovando o trabalho com os laboratorios de informatica.

Para isso é preciso que o professor tenha o conhecimento do conteúdo apresentado e saiba como utiliza-lo com seus alunos nos momentos adequados. Inovar é a diferença.

A principio exploramos o LINUX EDUCACIONAL 3.0, descobrindo quais ferramentas este nos apresenta e o que podemos trabalhar no Ensino Fundamental.

Como sugestão registro aqui, passo a passo, algumas opções de jogos educacionais que despertarão nos alunos as curiosidades para adquirir novos conhecimentos.

1) No desktop, (parte superior) há uma barra de ferramentas chamada “ Edubar”. Nela você clica em ABC;

2) Vai para Multidisciplinar;

3) Série educacional (Gcompris)

4) Vai abrir uma tela colorida com um pinguim (que se chama TUX) dentro de um avião;

Do lado esquerdo da tela há vários animaizinhos. Em cada animalzinho há inúmeros jogos educacionais separados por matérias.

É importante lembrar que quando você não souber jogar, há como aprender clicando em um ponto de interrogação na parte inferior da tela, onde você clica em objetivos ou caminho e explica certo para jogar.

* Porquinho () - Jogo: Ciclo d'água: Ensina como acontece o ciclo da água de forma dinâmica e interessante. Jogando poucas vezes a criança certamente nunca esquecerá como ocorre o ciclo. Pode ser utilizada com alunos de 2º anos do 1º ciclo e 1º ano do 2º ciclo.

* Vaquinha (): Prática de leitura na vertical: Os alunos deverão ler as palavras que aparecem e clicar se entre elas esta ou não a palavra solicitada. Esta atividade é ideal para alunos do 1º ciclo.

* Panda (): Quebra-cabeça Tangram: Os alunos alunos deverão montar as figuras conforme o modelo e fazer as movimentações necessárias estando atentos a direção que devem tomar. É ideal para despertar atenção e pode ser utilizada em todas as séries do Ensino Fundamental.

* Pinguim Tux(): Atividades de descoberta: Atividades de memória – (imagem, som e letras); Os alunos aprendem a manipulação do mouse, o raciocínio. Treinam sua memória auditiva e removem todos os Tux violinistas.

O conceito de tempo. Ler as horas.

* Ursinho (): Atividades de diversão: Jogo de Futebol, os alunos deverão jogar a bola ao gol e apontar o mouse para a bola e clicar nela para definir sua velocidade e direção. Quanto mais próximo do centro for o clique, mais lentamente a bola irá se mover. Pode ser utilizado em todos os anos do Ensino Fundamental. Pois pode trabalhar desde o mais simples, que é a movimentação do mouse e tiro ao alvo. Até conteúdos de matemática como: Area, perimetro, angulos, etc.

* Ovelha (): Atividades de matematica-

* Gato(): Descobrir o computador; brincar com os perifericos do computador. Mandar a bola para o TUX, o aluno deverá apertar simultaneamente as duas teclas Shift para fazer a bola ir em uma linha reta.

AS ÁRVORES MERECEM RESPEITO DE TODO O MUNDO

No dia 21 de setembro comemora-se o dia da árvore. Essa data foi escolhida em razão da chegada da primavera. Mas antes da escolha desta data, acontecia no país, na última semana de março, a festa Anual das Árvores.

Mais adiante, a árvore ganhou um dia especial em virtude de sua importância para a vida humana e também com a chegada da primavera, onde ganham nova vida e abrem lindas flores que dão origem a novas árvores.

Com a chegada da primavera podemos ver as cidades mais alegres, pois essas se enchem de flores de todas as cores.

As árvores são plantas que possuem caule lenhoso e são constituídas por raiz, caule, folha, flor, fruto e sementes. São elas que nos fornecem o ar que respiramos, além das frutas e outros tipos de alimentos, a madeira para construção de moveis, casas, objetos decorativos, cercas, também fornecem remédios, e a celulose, matéria-prima para a fabricação de papel.

Em face das necessidades dos homens em construir moradias e melhorar suas condições de vida, as árvores acabaram sendo alvo de destruição, pois grandes áreas foram desmatadas para a construção das cidades.

O contrabando de madeiras também fez com que grandes áreas fossem destruídas, principalmente na floresta amazônica, onde o acesso a outros países é mais fácil e próximo. Os prejuízos seriam menores se fossem plantadas novas árvores nos lugares das devastações, mas o tempo que levam para crescer é muito grande.

O homem precisa ter consciência de que as plantas também são seres vivos e que levam tempo para se desenvolverem. Uma árvore leva longos anos para ficar bem desenvolvida e algumas são tão velhas que são tombadas como patrimônio histórico, devendo ser preservadas.

http://w3.ufsm.br/herbarioflorestal/especie_detalhes.php?nome_filtrado=pinheiro_brasileiro_pinheiro_do_parana_pinho, dia 19/09/2012 as 08:58

Pinheiro-brasileiro, pinheiro-do-paraná, pinho

Hábito: Árvores

· Nome Popular: Pinheiro-brasileiro, pinheiro-do-paraná, pinho

· Nome Científico: Araucaria angustifolia (Bert.) Kuntze

Detalhes: Família Araucariaceae
Origem: Nativa
Características gerais:

Árvore dióica de grande porte (20 – 50 m de altura), com tronco cilíndrico e retilíneo, revestido de casca espessa, resinosa, cuja superfície externa se desprende em placas retangulares, cinzento-escuro. Os exemplares jovens apresentam copa cônica, enquanto os adultos exibem copa umbeliforme, assemelhando-se a um grande candelabro.
As folhas são oval-lanceoladas, rijas, pontiagudas, coreácea, verde escura, de 3 – 6 cm de comprimento, dispostas densamente, sem pecíolo. As flores em sexo separado em estróbilo ou cones, o amadurecimento do pólen e a subsequente polinização se efetua geralmente em setembro realizada pelo vento. A época do amadurecimento geral se verifica durante os meses de abril e agosto, onde cada pinha pode produzir de 10 a 400 pinhões.
Fotos e texto: Scipioni, M.C.

Procure o significado das palavras:

- dióica

- cilíndrico

- retilíneo

- espessa

- resinosa

- pecíolo

http://www.paranaonline.com.br/editoria/pais/news/618882/?noticia=RS+FAZ+CHUVA+DE+PINHOES+PARA+PRESERVAR+ARAUCARIA dia 19/09/2012 as 09:27

Foi noticia no dia 11/07/2012 às 07:28:59 – Atualizado em 11/07/2012 às 07:34:02

RS faz "chuva de pinhões" para preservar araucária

Em uma tentativa de recuperar florestas de araucária, árvore típica do Sul, sementes da planta foram despejadas por avião ontem em campos do interior gaúcho.

A operação, batizada de "chuva de pinhões", foi realizada pela Secretaria do Ambiente do Estado em Campinas do Sul (399 km de Porto Alegre).

Cerca de 220 mil sementes da espécie foram carregadas em um pequeno avião que sobrevoou duas ilhas de uma hidrelétrica da região. A área para o cultivo foi cedida pela empresa responsável pela usina, a Tractebel.

Segundo a secretaria, a expectativa é que até 20% dos pinhões se desenvolvam. "Vingando 500 mudas por hectares, atingimos nossos objetivos", disse Roberto Ferron, diretor do Departamento de Florestas e Áreas Protegidas.

Ele diz que o despejo de sementes por avião pode ser mais eficiente e menos trabalhoso do que o plantio manual. O objetivo é lançar 10 milhões de sementes em dois anos.

Alunos e professores da Universidade Federal de Santa Maria (RS) vão acompanhar o crescimento das árvores.

Afetada pela expansão das lavouras no Sul e pela extração por madeireiros, a araucária ou pinheiro está na "lista de espécies de flora ameaçadas de extinção" do Ibama (Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis).

A árvore pode alcançar até 50 metros de altura e se desenvolve principalmente em regiões com mais de 600 metros de altitude.

1- Interpretação do texto:

a- De onde foi retirada esta informação?

b- Qual é o título da noticia que acabamos de ler?

c- Qual a importância desta árvore para a nossa vida?

d- O que cada um de nós pode fazer para esta árvore não seja extinta?

2- No caça palavras encontre características do Pinheiro do Paraná e destaque-as com o lápis verde.